دوره 27، شماره 2 - ( تابستان- در حال انتشار 1405 )
دوره، شماره، فصل و سال، شماره مسلسل |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Amini Z, Purmohammad M, Mordi A, Ghasisin L. Development and Psychometric Evaluation of the Persian Receptive Figurative Language Test (P-RFLT) in Healthy Adults. jrehab 2026; 27 (2)
URL: http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/article-1-3681-fa.html
URL: http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/article-1-3681-fa.html
امینی زهرا، پورمحمد مهدی، مرادی علی رضا، قسیسین لیلا. ساخت و بررسی ویژگیهای روانسنجی آزمون ارزیابی درک زبان مجاز فارسی (P-RFLT) در بزرگسالان سالم. مجله توانبخشی. 1405; 27 (2)
URL: http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/article-1-3681-fa.html
زهرا امینی1 
، مهدی پورمحمد2 ، علی رضا مرادی3 ، لیلا قسیسین*4
، مهدی پورمحمد2 ، علی رضا مرادی3 ، لیلا قسیسین*4
1- رشته زبانشناسی شناختی ، پژوهشکده علوم شناختی ، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
2- گروه روانشناسی، دانشگاه مکاوان، ادمونتون، آلبرتا، کانادا
3- روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی ، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
4- گروه گفتاردرمانی،مرکز تحقیقات اسکلتی عضلانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، اصفهان ، ایران. ،ghasisin@rehab.mui.ac.ir
2- گروه روانشناسی، دانشگاه مکاوان، ادمونتون، آلبرتا، کانادا
3- روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی ، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
4- گروه گفتاردرمانی،مرکز تحقیقات اسکلتی عضلانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، اصفهان ، ایران. ،
چکیده: (58 مشاهده)
مقدمه : زبان مجاز یکی از مؤلفههای اساسی تواناییهای زبانی–شناختی است که نقش مهمی در درک معانی غیرمستقیم، تفکر انتزاعی و تعاملات ارتباطی روزمره ایفا میکند و به توانایی فرد در تفسیر معانی ضمنی دارد و به بافت زبانی وابسته است. درک زبان مجاز مستلزم مهارتهای پیشرفتۀ زبانی، شناختی است. در زبان فارسی ابزاری که بتواند به صورت جامع مولفه های زبان مجاز را ارزیابی کند، وجود ندارد لذا هدف از این مطالعه ساخت آزمون درک زبان مجاز فارسی (P-RFLT) و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن در بزرگسالان سالم فارسیزبان بود.
روشها:. این مطالعه یک پژوهش روش شناختی بود که به صورت مقطعی در فاصله زمانی ۱۴۰3–۱۴۰2 انجام شد.گویههای آزمون بر اساس چارچوبهای نظری زبان مجاز در زبان شناسی شناختی و کاربرد شناسی طراحی و چهار مؤلفه استعاره، اصطلاح، ضربالمثل و تشبیه در نظر گرفته شد. روایی صوری و محتوایی آزمون توسط گروهی از متخصصان زبانشناسی بررسی شد. پس از تعیین گویه ها و اجرای پایلوت، نسخه نهایی آزمون بر روی ۳۳۷ فرد بزرگسال سالم فارسیزبان در بازه سنی ۲۵ تا ۶۵ سال اجرا گردید.
یافتهها: نتایج پژوهش نشان داد که گویههای چهار مولفه آزمون درک زبان مجاز فارسی از روایی صوری و محتوایی مناسبی برخوردار بودند. روایی سازه آزمون از طریق تحلیل عاملی اکتشافی (EFA) تأیید شد و مقادیر KMO و بارهای عاملی نشاندهنده اندازهگیری مستقل هر مولفه و توانایی تمایزدهی آزمودنیها بود. پایایی آزمون نیز از دو جنبه بررسی شد؛ همسانی درونی با ضریب آلفای کرونباخ بین 0/75 تا 0/80 و پایایی بازآزمون با شاخص ضریب همبستگی درونطبقهای(ICC) بین 0/71 تا 0/81 نشان داد که ابزار از انسجام و ثبات قابلقبول برخوردار است.
نتیجهگیری: آزمون درک زبان مجاز فارسی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و میتواند بهعنوان ابزاری معتبر و کاربردی در ارزیابیهای بالینی، توانبخشی شناختی و پژوهشهای زبان و شناخت مورد استفاده قرار گیرد.
روشها:. این مطالعه یک پژوهش روش شناختی بود که به صورت مقطعی در فاصله زمانی ۱۴۰3–۱۴۰2 انجام شد.گویههای آزمون بر اساس چارچوبهای نظری زبان مجاز در زبان شناسی شناختی و کاربرد شناسی طراحی و چهار مؤلفه استعاره، اصطلاح، ضربالمثل و تشبیه در نظر گرفته شد. روایی صوری و محتوایی آزمون توسط گروهی از متخصصان زبانشناسی بررسی شد. پس از تعیین گویه ها و اجرای پایلوت، نسخه نهایی آزمون بر روی ۳۳۷ فرد بزرگسال سالم فارسیزبان در بازه سنی ۲۵ تا ۶۵ سال اجرا گردید.
یافتهها: نتایج پژوهش نشان داد که گویههای چهار مولفه آزمون درک زبان مجاز فارسی از روایی صوری و محتوایی مناسبی برخوردار بودند. روایی سازه آزمون از طریق تحلیل عاملی اکتشافی (EFA) تأیید شد و مقادیر KMO و بارهای عاملی نشاندهنده اندازهگیری مستقل هر مولفه و توانایی تمایزدهی آزمودنیها بود. پایایی آزمون نیز از دو جنبه بررسی شد؛ همسانی درونی با ضریب آلفای کرونباخ بین 0/75 تا 0/80 و پایایی بازآزمون با شاخص ضریب همبستگی درونطبقهای(ICC) بین 0/71 تا 0/81 نشان داد که ابزار از انسجام و ثبات قابلقبول برخوردار است.
نتیجهگیری: آزمون درک زبان مجاز فارسی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و میتواند بهعنوان ابزاری معتبر و کاربردی در ارزیابیهای بالینی، توانبخشی شناختی و پژوهشهای زبان و شناخت مورد استفاده قرار گیرد.
نوع مطالعه: پژوهشی |
موضوع مقاله:
گفتاردرمانی
دریافت: 1404/6/24 | پذیرش: 1405/3/18 | انتشار: 1405/4/21
دریافت: 1404/6/24 | پذیرش: 1405/3/18 | انتشار: 1405/4/21
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
تمامی آثار مجله آرشیو توانبخشی تحت مجوز Attribution-NonCommercial 4.0 هستند.
تماس با ما
فصلنامه آرشیو توانبخشی
تلفن دفتر فصلنامه: 02171732812
تلفن ناشر : 02145355555 - 02145355000
ایمیل: rehabilitationj@gmail.com
