مقایسه اثربخشی مداخله CO-OP بر «تکالیف آموزش داده شده» و «تکالیف آموزش داده نشده» در کودکان با اختلالات یادگیری خاص
، بهمن بهمنی*
، منوچهر ازخوش
، کیانوش عبدی
، محمد سعید خانجانی
، کتایون نجفی زاده
، امیر عباس طاهری