fa بررسی تاثیر رویکرد آموزش نمونشی در بهبود عملکرد حرکتی درشت کودکان فلج مغزی اسپاستیک 3 تا 6 ساله در موسسه توانبخشی ولیعصر (عج) تهران کاردرمانی Occupational Therapy پژوهشی Original <p style="text-align:justify"><strong>هدف: </strong>فلج مغزی اختلال ی غیر پیشرونده در وضعیت و حرکت بدن می باشد که در اثر علل مختلفی ایجاد می شود. رویکردهای توانبخشی مختلفی در این کودکان از جمله، رویکرد آموزش نمونشی به کار می رود. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر رویکرد آموزش نمونشی در بهبود عملکرد حرکتی درشت کودکان فلج مغزی اسپاستیک 3 تا 6 ساله با هوشبهر طبیعی انجام شد.</p> <p style="text-align:justify"><strong>روش بررسی</strong>: این مطالعه از نوع شبه تجربی و مداخله ای (قبل و بعد) بود که روی 20 کودک فلج مغزی اسپاستیک 3 تا 6 ساله­ی در دسترس که شرایط ورود به مداخله را دارا بودند انجام شد. به منظور تعیین میزان هوشبهر کودکان از مقیاس هوشی وکسلر، و برای تعیین عملکرد حرکتی درشت قبل وبعد از مداخله از آزمون نرم افزاری GMFM-66 استفاده شد رویکرد آموزش نمونشی در یک برنامه 36جلسه ای (5 روز در هفته و هر جلسه روزانه 2 ساعت) برای کودکان انجام شد.</p> <p style="text-align:justify"><strong>یافته‌­ها</strong>: اختلاف معنی ­داری در عملکرد حرکتی درشت بعد از انجام مداخله درمانی دیده شد (P=0/003). ارزیابی وضعیت قبل و بعد در هر یک از سطوح عملکردی نشان داد که بیشترین تاثیر آموزش نمونشی، در آزمودنیهای سطح III می با شد . مقایسه سطوح از لحاظ عملکرد حرکات درشت نتیجه معنی داری مبنی بر تفاوت آنها نشان نداد(P=0/466).</p> <p style="text-align:justify"><strong>نتیجه‌گیری</strong>: رویکرد آموزش نمونشی باعث بهبود عملکرد حرکتی درشت می­گردد و در تمامی سطوح عملکردی حرکات درشت کاربرد دارد.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Objective:</strong> Cerebral palsy is a non progressive disorder in body posture and movement, due to different etiologies. Different rehabilitation interventions include conductive education have been used in these children. This study was performed to determine the effect of conductive education (CE) on gross motor function in children with spastic CP (3-6 year olds).</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Materials & methods</strong>: This study was Quasi-experimental and interventional. The study populations were 3-6 year olds CP spastic children in Tehran city. The reachable samples were referent to vali-e-asr rehabilitation foundation, among them 20 children acquired the entrance qualification for intervention. The clinical tests were Wechsler intelligence scale for evaluating of (IQ) and GMFM-66 (Gross Motor Function Measure) for evaluating gross motor function.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Results:</strong> There are significant difference in gross motor functional abilities after using CE (P<0.003). Evaluation of the condition before and after each of the functional levels showed that the best result of using CE is seen on children at III level. But evaluation comparing of motor performance levels showed no significant difference (P>0.466).</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Conclusion:</strong> CE is an effective approach in children with CP and it could cause meaningful improvement in gross motor function of children with CP and this approach is useful for all children with CP in different levels of motor function.</p> فلج مغزی, رویکرد آموزش نمونشی, عملکرد حرکتی درشت Cerebral palsy, Conductive education, Gross motor function 26 30 http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-126-2&slc_lang=fa&sid=1 Hamid Dalvand حمید دالوند hamiddalvand@gmail.com No University of Social Welfare and rehabilitation sciences, Pediatric Neurorehabilitation Research Center دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال Leila Dehghan لیلا دهقان ldehghan@tums.ac.ir Yes Tehran University of Medical Sciences, Rehabilitation Faculty, Tehran, Iran. دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده توانبخشی، تهران، ایران. Awat Feizy آوات فیضی awat_feizi@hlth.mui.ac.ir No Esfahan University of Medical Sciences, Department of Health دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده بهداشت Seyed Ali Hosseini سیدعلی حسینی : alihosse@gmail.com No University of Social Welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی