fa بررسی پایایی و روایی پرسشنامه سرشت و منش روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشی Original <p style="text-align: justify"><strong>هدف:</strong> پرسشنامه سرشت و منش برای ارزیابی ابعاد شخصیت که مطابق مدل زیستی- روانی- اجتماعی کلونینگر دارای دو بعد سرشت (شامل نوجویی، آسیب‌پرهیزی، پاداش- وابستگی و پشتکار) و منش (شامل خود- راهبری، همکاری و خود-فراروی) می‌باشد تهیه شده است. هدف این پژوهش بررسی پایایی و روایی این پرسشنامه بود.</p> <p style="text-align: justify"><strong>روش بررسی:</strong> در این پژوهش که از نوع اعتبارسنجی و آزمون‌سازی است، پس از برگردان پرسشنامه به فارسی، فرم نهایی آن بر روی 220 دانشجو که به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شده بودند، اجرا گردید. بررسی پایایی پرسشنامه به‌کمک روش آلفای کرونباخ و بازآزمایی، تأیید روایی آن با بهره‌گیری از تحلیل عاملی چرخش پروماکس، همبستگی درونی مقیاس‌ها و همبستگی سن با مقیاس‌ها با روش پیرسون و مقایسه نمره‌های پرسشنامه بین دو جنس و نیز مقایسه بین‌فرهنگی با آزمون تی‌مستقل انجام شد.</p> <p style="text-align: justify"><strong>یافته‌ها:</strong> دامنه ضریب آلفا از 0/44 برای مقیاس پشتکار تا 0/81 برای مقیاس خودفراروی به‌دست آمد. میانگین ضریب‌های به‌دست‌آمده 68/0 و ضریب آلفای کل آزمون 0/74 بود. دامنه ضریب‌های همبستگی پیرسون به روش بازآزمایی بر روی 31 دانشجو به فاصله دو ماه از 0/53 برای مقیاس‌های نوجویی و پشتکار تا 0/82 برای مقیاس آسیب‌پرهیزی و از 0/24 برای خرده‌مقیاس بی‌نظمی در برابر نظم و ترتیب تا 0/86 برای خرده‌مقیاس ترس از عدم موفقیت در برابر اعتماد به نفس در نوسان بود. در تحلیل عاملی 6 عامل به‌دست‌آمد. همبستگی بین مقیاس‌های خود- راهبری و آسیب‌پرهیزی 0/57 و خود- راهبری و همکاری 0/46 به‌دست آمد.</p> <p style="text-align: justify"><strong>نتیجه‌گیری:</strong> پرسشنامه سرشت و منش از ویژگیهای روانسنجی رضایت‌بخش و پایایی و روایی قابل‌قبولی برای استفاده در جمعیت دانشجویان دانشگاه برخوردار است.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Objective:</strong> The Temperament and Character Inventory (TCI) was developed to assess temperament including Novelty Seeking (NS), Harm Avoidance (HA), Reward Dependence (RD), Persistence (PS), and Character including Self-Directedness (SD), Cooperativeness (CO) and Self Transcendence (ST) dimensions of Cloninger&#39s biopsychosocial model of personality in adults. The purpose of this study was to evaluate the reliability and validity of this inventory.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Materials & Methods:</strong> In this validity test and standardization study, after translation of TCI into Farsi and back translation, the final form was prepared and administered to 220 students who were selected via simple sampling. Cronbach&#39s alpha procedure and test-retest method was used to assess the reliability, and factor analysis of promax rotation was utilized to determine the validity of the inventory. Correlation of interscales and age with scales of TCI was calculated by Pearson correlation. A comparison of TCI scores between sex and also cross-cultural was down using independent t-test.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Results:</strong> The alpha cofficients for the inventory ranged from 0.44 for the Persistence scale to 0.81 for the ST scale with a median 0f 0.68. The overall alpha cofficients for the whole inventory was 0.74. The Pearson correlation cofficient for the test-retest on 31 students after two months ranged from 0.53 for Novelty Seeking and Persistence to 0.82 for Harm Avoidance scales and from 0.24 for disorderliness vs regimentation (NS4) to 0.86 for fear of uncertainty vs self-confidene (HA2) subscales. The factor analysis showed six factors. Significant correlations were obtained between scales of Self–Directedness with Harm Avoidance (0.57), Self–Directedness with Cooperativeness (0.46).</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Conclusion:</strong> The current study confirms that Persian version of the Temperament and Character Inventory has satisfactory psychometric properties and acceptable reliability and validity for the use students of university population.</p> پایایی, روایی, شخصیت, پرسشنامه سرشت و منش Reliability, Validity, Personality, Temperament and character inventory 15 24 http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-289-27&slc_lang=fa&sid=1 Mahboubeh Dadfar محبوبه دادفر No Iran University of Medical Scienses دانشگاه علوم پزشکی ایران Fazel Bahrami فاضل بهرامی f_bahrami @uswr.ac.ir Yes University of Social Welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی Fereshteh Dadfar فرشته دادفر No Fars Research & Sciences University دانشگاه علوم و تحقیقات فارس Seyed Jalal Younesi سیدجلال یونسی No University of Social Welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی