fa مقایسه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی و زیستی والدین کودکان بیش از یک فرزند استثنایی با والدین کودکان عادی روانشناسی کودکان استثنایی Exceptional Children Psychology پژوهشی Original <p dir="rtl" style="text-align:justify"><strong>هدف</strong>: از پژوهش حاضر دست یابی به علل و عوامل احتمالی موثر در تولد کودکان استثنایی در خانواده هایی با بیش از یک فرزند استثنایی است که از طریق تحلیل ویژگیهای والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در دو بخش ویژگیهای جمعیت‌شناختی و زیستی و مقایسه آنها با والدین دارای یک فرزند استثنایی و والدین دارای فرزندان عادی در جامعه مورد مطالعه (شهرستان ارومیه) صورت گرفت.</p> <p dir="rtl" style="text-align:justify"><strong> روش بررسی: </strong>پژوهش از نوع مقایسه ای پس رویدادی است و جامعه آماری شامل کلیه والدین با بیش از یک فرزند استثنایی و والدین با فرزند عادی در شهرستان ارومیه می باشد . نمونه آماری شامل ۸۰ زوج از والدین با بیش از یک فرزند استثنایی و ۵۳ زوج از والدین با فرزند عادی می باشد . در پژوهش حاضر از ابزار پرسشنامه ویژگیهای زیستی- شناختی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی و پرسشنامه سلامت عمومی استفاده گردید. برای تحلیل داده‌ها از آزمون‌های مجذور خی توافقی، یو من ویتنی و آزمون تی استفاده شد.</p> <p dir="rtl" style="text-align:justify"><strong>یافته‌ها:</strong> در<strong> </strong>متغیرهای جمعیت شناختی کودک نیز در متغیرهای ترتیب تولد کودک (p<0/001). سابقه ابتلا به بیماری (0/006=<span style="color:black">P</span>)، نوع نارسایی کودک (0/001) و علت اصلی معلولیت (0/014=<span style="color:black">P</span>)در بین دو گروه تفاوت معنادار بود. در مورد متغیرهای زیستی، نوع ازدواج والدین (0/019)، سن پدر و مادر هنگام ازدواج (0/001><span style="color:black">P</span>)، سن مادر در دوره بارداری (0/031=<span style="color:black">P</span>)، محل تولد پدر و مادر (p<0/001). سلامت عمومی مادر (0/012=<span style="color:black">P</span>) و گروه خونی پدر و مادر (p<0/001). تفاوت معناداری مشاهده شد.</p> <p dir="rtl" style="text-align:justify"><strong>نتیجه‌گیری: </strong>پیشگیری و برنامه‌ریزی برای کنترل متغیرهای مؤثر بر میزان تولد کودکان استثنایی در خانواده‌ها که در تحقیق حاضر بررسی شده است، به کاهش معلولیت‌ها کمک خواهد کرد.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Objective</strong>: to achieve factors probably causing to born exceptional children in families who have more than one exceptional children.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Materials & Methods:</strong> In this cross sectional and comparative study 80 family who have more than one exceptional children were selected conveniently and 53 family with normal children were selected by multi-stage sampling via schools of city of Urmia. In this study the biological characteristics of questionnaire - the cognitive parents with more than one child special and general health questionnaire was used. Analysis of data compromise Xi Chi, Yu-Whitney and t tests were used.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Results:</strong> Among demographic variables, sequence of children birth (P<0.001), disease (P=0.006), type of disability (P=0.001) and Major cause of handicap (P=0.014) were significant between two groups. Among biological variables, type of marriage (P=0.019), parental age at marriage (P<0.001), mother’s age during pregnancy (P=0.031), birthplace of parents (P<0.001), mother’s general health (P=0.012) and parent’s blood group (P<0.001) were significant between two groups.</p> <p dir="ltr" style="text-align:justify"><strong>Conclusion:</strong> Prevention and planning to control variables affecting the birth rate of Exceptional Children in families that have been investigated in this study will help to reduce disabilities.</p> ویژگی‌های جمعیت‌شناختی, ویژگی‌های زیستی, کودک استثنایی, پیشگیری, معلولیت Demographic characteristics, Biological characteristics, Exceptional children, Prevention, Disability 94 104 http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-388-1&slc_lang=fa&sid=1 Mehran Soleimani مهران سلیمانی No University of Tehran دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی Kianoush Abdi کیانوش عبدی No University of Social Welfare and rehabilitation sciences دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی Mohammad Moosavy-Khatat محمد موسوی خطاط wmousavi@yahoo.co.uk Yes University of Social Welfare and rehabilitation sciences, Tehran, Iran. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.