<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Archives of Rehabilitation</title>
<title_fa>مجله توانبخشی</title_fa>
<short_title>jrehab</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://rehabilitationj.uswr.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>55</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal55</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2538-6247</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-6247</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/rj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی برنامه تشخیص لکنت تمارضی</title_fa>
	<title>Evaluating Psychometric Characteristics of Detection Protocol of Malingering Stuttering</title>
	<subject_fa>گفتاردرمانی</subject_fa>
	<subject>Speech &amp; Language Pathology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف&lt;/strong&gt; لکنت نوعی اختلال در روانی گفتار محسوب می&#8204;شود که از طریق وقفه&#8204;های غیرارادی در جریان گفتار پیوسته مشخص می&#8204;شود. لکنت انواع مختلفی دارد که عبارتند از: لکنت رشدی، اکتسابی و تمارضی. به دلیل وجود قانون معافیت از خدمت سربازی در مبتلایان به لکنت، مسئله تمارض در این حیطه موضوع بسیار مهمی است. در فرایند معافیت از خدمت سربازی ابزار استانداردی وجود ندارد و متخصصان بیشتر مبتنی بر قضاوت&#8204;های ادراکی و غیررسمی و تشخیص شخصی به این امر مبادرت می&#8204;ورزند. در سنجش&#8204;هایی که قضاوت&#8204;ها بیشتر از طریق راه&#8204;های ادراکی و غیررسمی انجام می&#8204;شود، احتمال خطا افزایش می&#8204;یابد. هدف این مطالعه، ارائه یک برنامه علمی و بررسی ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی آن به منظور تشخیص لکنت تمارضی از لکنت واقعی با هدف تعیین شرایط معافیت از خدمت سربازی است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش بررسی&lt;/strong&gt; این مطالعه از نوع مطالعات اعتباریابی بود که با روش نمونه&#8204;گیری غیراحتمالی و از نوع ساده و در دسترس انجام شد. ابتدا برنامه تشخیص لکنت تمارضی تهیه شد که شامل بخش&#8204;های مصاحبه ساختارمند، پرسش&#8204;نامه&#8204; تشخیص لکنت تمارضی، پرسش&#8204;نامه&#8204; شخصیتی چندمحوری مینه&#8204;سوتا، تکنیک&#8204;های تسهیل&#8204;گر، آزمون ابزار سنجش شدت لکنت و تجزیه&#8204;وتحلیل نمونه خواندن و گفتار توصیفی بود. به منظور بررسی ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی برنامه، از ۲۰ آزمودنی متقاضی معافیت از خدمت به دلیل لکنت که احتمال تمارض داشتند و ۱۵ آزمودنی دارای لکنت رشدی با شدت لکنت متوسط تا شدید مراجعه&#8204;کننده به کلینیک گفتاردرمانی که احتمال تمارض نداشتند، نمونه&#8204;گیری انجام گرفت. داده&#8204;ها با روش&#8204;های مختلف آماری و به کمک نرم&#8204;افزار SPSS تجزیه&#8204;وتحلیل و بررسی شدند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها&lt;/strong&gt; ضریب آلفای کرونباخ برای پرسش&#8204;نامه&#8204; تشخیص لکنت تمارضی ۰/۷۶ به دست آمد. تعیین روایی هم&#8204;زمان برنامه (نتایج حاصل از اجرای برنامه با نظر روان&#8204;پزشکان) با استفاده از آزمون کای اسکور انجام شد. میان نظرهای دو گروه اختلاف معناداری یافت نشد (&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;P&gt;۰/۰۵&lt;/span&gt;).با استفاده از روش کندال همبستگی بین مؤلفه&#8204;های مختلف متوسط و بالا برآورد شد. درنهایت برای هر مراجع براساس نتایج به&#8204;دست&#8204;آمده نیم&#8204;رخ ترسیم شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt; با توجه به نتایج به&#8204;دست&#8204;آمده می&#8204;توان اظهار کرد برنامه تشخیص لکنت تمارضی همسانی درونی و روایی هم&#8204;زمان مناسبی دارد، اما با توجه به اینکه حجم نمونه در این مطالعه بالا نبود، می&#8204;توان این مطالعه را یک بررسی مقدماتی برای یافتن ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی این ابزار دانست که با هدف بنانهادن پایه برای پژوهش&#8204;های بیشتر در این زمینه اجرا شد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objective&lt;/strong&gt; Stuttering is a disorder in fluency that is identified through involuntary interruptions in continuous speech. There are different types of the disorder, including growth stuttering with acquired and malingering origins. With respect to the law of exemption of stuttering individuals from military service, the issue of malingering is quite common. Since there is no standard tool to be used for deciding exemption, experts rely mostly on their personal knowledge and judgment, and because the measurements and perceptual judgments are made informally, it increases the likelihood of errors. Therefore, the preparation of a protocol to detect conscripts who are afflicted with malingered stuttering from those who suffer from real stuttering was the aim of the study, thereby, determining the conditions of exemption from military service.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials &amp; Methods&lt;/strong&gt; This study is of validation type. Accessible simple non-probability sampling was used. First, different sections of the detection protocol of malingering stuttering was prepared, which consisted of structured interview, questionnaire for malingering stuttering, MMPI test, facilitator techniques, SSI4 test, and analysis of reading and speech sample. Then, sampling was done on 20 exemption applicants who were suspected to be malingering and, at the same time, on 15 applicants who had visited a clinic for a real stutter. Then, the features of the protocol were investigated, and the profile of malingering was prepared based on the results obtained from the detection protocol of malingered stuttering. Finally, the data were analyzed using different statistical methods and SPSS.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results &lt;/strong&gt;Detection protocol of malingered stuttering was codified. With regard to Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient, which was equal to 0.76, for the detection questionnaire of malingered stuttering, the questionnaire was of good internal consistency. To determine the concurrent validity of the protocol (the results of the implementation of the protocol following the opinion of psychiatrists), Chi-square test was carried out, and no significant difference was found between the protocol and the comments of the psychiatrists (P&gt;0.05). The protocol was of good construct validity. Finally, a profile was prepared to determine the status of conscription with respect to stuttering disorder based on the results for each participant.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt; According to the results, the detection protocol of malingering stuttering is of good internal consistency and concurrent validity. However, considering that the sample population was not large in the present study, it can be said that this study is a preliminary evaluation to find the psychometric features of the instruments, with the aim of laying the groundwork for further studies.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>لکنت, تمارض, روان‌سنجی, برنامه</keyword_fa>
	<keyword>Stuttering, Malingering, Psychometric, Protocol</keyword>
	<start_page>154</start_page>
	<end_page>163</end_page>
	<web_url>http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2368-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Arsia</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Thaghva</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ارسیا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تقوا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ataghva@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychiatry, School of Medicine, AJA University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Majid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Saleh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالح</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Majid_saleh_slp@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychiatry, School of Medicine, AJA University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Vahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Donyavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>وحید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دنیوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>vahid.donyavei@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychiatry, School of Medicine, AJA University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Bijan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shafei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بیژن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شفیعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shafei_al@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Speech Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی‌درمانی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Meisam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shafei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میثم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شفیعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>slp_shafi@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Speech Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی‌درمانی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pourmohamad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پورمحمد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahmadpourmohamad@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Speech Therapy, Faculty of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
