fa بررسی پایایی آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی (PASS) در بررسی مراقبت از خود بیماران Multiple Sclerosis بزرگسال مراجعه کننده به بخش‌های توانبخشی شهر تهران کاردرمانی Occupational Therapy پژوهشی Original <p style="text-align: justify"><strong>هدف:</strong> فعالیت‌های خود مراقبتی به بخشی از فعالیتها اطلاق می‌شود که فرد به منظور حفظ خویشتن و کسب استقلال در زندگی روزمره‌اش انجام می‌دهد. یکی از آزمون‌های جامع در زمینه ارزیابی فعالیت مراقبت از خود آزمون PASS (Performance Assessment of Self-care Skills) است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی پایایی آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی، در بیماران مبتلا به M.S (Multiple Sclerosis) است.</p> <p style="text-align: justify"><strong>روش بررسی:</strong> در این مطالعه جهت بررسی پایایی، آزمون PASS بر روی تعداد 30 نفر از بیماران مبتلا به M.S در شهر تهران طی دو مرحله و با فاصله زمانی دو هفته اجرا شد. مراکز انجام پژوهش عبارت بودند از: مرکز جامع صرع و M.S سینا وابسته به دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز نگهداری معلولین کهریزک : بخش M.S زنان و بخش M.S مردان، انجمن M.S ایران. جهت بررسی تکرارپذیری آزمون PASS از روش آماری ضریب(ICC: Intraclass Correlation Coefficient) استفاده شد. تجزیه و تحلیل و توصیف اطلاعات بدست آمده توسط برنامه نرم افزاری SPSS-20 انجام شد.</p> <p style="text-align: justify"><strong>یافته‌ها:</strong> پایایی آزمون PASS برای ارزیابی فعالیت های روزمره زندگی بیماران M.S بزرگسال در بعد استقلال 0/9، در بعد ایمنی 0/96 و در نتیجه 0/94 است (P<span style="font-family:calibri,sans-serif;"><span style="font-size:12.0pt;"><</span></span>0/001). پایایی آزمون PASS برای ارزیابی فعالیت های ابزاری زندگی روزمره بیماران M.S بزرگسال در بعد استقلال 0/96، در بعد ایمنی 0/98 و در بعد نتیجه 0/95 است (P<0/001)<p). .="" 0="" 95="" 98="" 99="" m.s="" p="" pass="">.</p).></p> <p style="text-align: justify"><strong>نتیجه‌گیری:</strong> این یافته ها نشان داد که آزمون ارزیابی عملکردی مهارت های خود مراقبتی (PASS)، در هر سه بعد استقلال، ‌ایمنی و نتیجه دارای پایایی بسیار بالایی است و می توان آن را به عنوان ابزاری پایا به منظور بررسی مراقبت از خود بیماران Multiple Sclerosis بزرگسال به کار برد.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Objective: </strong>The purpose of the present study was to assess the reliability of PASS in evaluating the self-care skills of patient suffering from multiple sclerosis.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Materials & Methods:</strong> The present study is an analytic-descriptive study in which 30 adults suffering from multiple sclerosis (MS) underwent reliability evaluation of PASS in Tehran city with an interval of two weeks. Participants were selected using stratified sample selection method. ICC (Intraclass Correlation Coefficient) was utilized to investigate the repeatability of PASS.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Results:</strong> ICC for reliability of the test in ADL was 96%, 96%, and 94% for independence, safety, and outcome respectively (P<0.001). The values for IADL were 96% for independence, 98% for safety, and 95% for outcome (P<0.001). Correlation coefficient for mobility was 99% for all 3 aspects of independence, safety, and outcome (P<0.001). The coefficient for self-care was 97%, 98% and 95% for the 3 aspects of independence, safety, and outcome respectively (P<0.001).</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Conclusion:</strong> These results were indicative of very high reliability of PASS in all 3 aspects of independence, safety, and outcome for adult patients with MS. It can be used as an appropriate tool for research as well as clinical purposes.</p> پایایی, آزمون PASS, فعالیتهای مراقبت از خود, M.S Reliability, PASS test, Self care skills, MS 64 71 http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1276-1&slc_lang=fa&sid=1 Hamid Reza Azadi حمیدرضا آزادی hrazadiot@rehab.mui.ac.ir No school of rehabilitation isfahan university of medical sciences دانشکده توانبخشی علوم پزشکی اصفهان Ali Tahmasbi علی طهماسبی a-tahmasebi@razi.tums.ac.ir Yes School of Rehabilitation, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران،‌ایران.