fa تآثیر برنامه‌های المپیک ویژه بر خودکارآمدی افراد سندرم داون روانشناسی کودکان استثنایی Exceptional Children Psychology پژوهشی Original <p style="text-align: justify"><strong>هدف</strong>: مطالعات تحقیقی نشان می‌دهند که شرکت در برنامه‌های اجتماعی نقش موثری در ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی افراد کم‌توان‌ذهنی دارد. یکی از این برنامه‌ها، مسابقات ورزشی المپیک ویژه و برنامه‌های جانبی آن است. هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثر برنامه‌های ورزشی و اجتماعی المپیک ویژه بر خودکارآمدی افراد سندرم داون می‌باشد.</p> <p style="text-align: justify"><strong>روش بررسی</strong>: ۴۰نفر ورزشکار (۱۶ دختر و ۲۴ پسر) سندرم داون که اعضای تیمهای ملی المپیک ویژه‌ ایران را تشکیل می‌دادند در این تحقیق شبه تجربی شرکت نمودند. افراد گروه کنترل نیز شامل ۲۲ پسر و ۱۵ دختر سندرم داون غیرورزشکار بودند که به‌طور تصادفی از انجمن‌های حمایت از افراد سندرم داون انتخاب شدند. ۹ ماه شرکت در برنامه‌های ورزشی-اجتماعی المپیک ویژه به عنوان پروتکل تمرینی گروه تجربی در نظر گرفته شد. ابزار تحقیق نیز شامل پرسشنامه خودکارآمدی ویلرولد بود. داده‌ها با آزمونهای آماری کولموگروف اسمیرنوف، تی‌زوجی و تی‌مستقل تحلیل شد.</p> <p style="text-align: justify"><strong>یافته‌ها</strong>: نتایج آزمون تی همبسته نشان داد که پس از نه ماه تمرین افزایش معنی‌داری در خودکارآمدی اجتماعی (۰/۰۰۱>P)، و خودکارآمدی عمومی (۰/۰۰۱>P ) در گروه تجربی حاصل شد، در حالیکه ‌این تغییر در گروه کنترل معنی‌دار نبود.</p> <p style="text-align: justify"><strong>نتیجه‌گیری</strong>: به نظر می‌رسد که شرکت در فعالیت‌های اجتماعی و ورزشی المپیک ویژه، می‌تواند حس خودکارآمدی را در این افراد افزایش داده و باعث گردد که در تعاملات اجتماعی‌شان وابستگی کمتری به والدین و دیگران داشته باشند.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Objective</strong>: Literature survey has shown that participation in social programs can promote the mental and social health among intellectually disabled individuals. One of these programs is the Special Olympics (SO) and the programs related to it. The aim of this study was to investigate the effect of SO programs on self-efficacy among Iranian Special Olympians with Down Syndrome (DS).</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Materials & Methods</strong>: In this quasi-experimental research, forty DS members of Iran&#39s SO national team were selected as the intervention group and 37 DS non-athletes were selected as the control group. The SO group participated in 9 months of SO specific sport programs. The “Wheeler and Ladd&#39s Children’s Self-Efficacy for Peer Interactions Scale” was used to collect data from the two groups before and after the 9-month long athletic programs. Data were analyzed by kolmogroff-Smirnoff, paired T and independent T tests.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Results</strong>: The results showed that SO programs had significant effects on the self- efficacy of the experimental group. The SO athletes were significantly (P&le0.001) better than the control group in all sub-scales of self-efficacy.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Conclusion</strong>: It seems that participation in social-sport aspects of the Special Olympics programs can promote self-efficacy among this population. Generalizing such programs for DS people can help them show their abilities and provide them with self-efficacy which is necessary for living independently.</p> المپیک ویژه, سندرم داون, خودکارآمدی Special olympics (SO), Down syndrome (DS), Self-efficacy 100 107 http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-961-1&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Momeni مریم مؤمنی m.momeni1360@gmail.com Yes International Branch, Ferdowsi University of Mashhad, University of Social Welfare & Rehabilitation Sciences, Mashhad, Iran. دانشگاه فردوسی مشهد (واحد بین الملل)، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مشهد، ایران. Hamid Reza Taheri حمیدرضا طاهری hamidtaherii@gmail.comi No of Physical Education Department, Ferdowsi University of Mashhad دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد